“一个词语，如何长成一篇文章？”讲座伊始，冯娜教授用四个由浅入深的趣味问题，瞬间点燃了同学们的思考热情。从写作前期准备，到字词与篇章的关联，层层递进打破学生“害怕写作、无从下笔”的心理壁垒，让大家明白：写作从来不是凭空想象，而是始于身边一字一物。

立足沙田本土特色，冯娜教授紧扣同学们朝夕相伴的生活场景，选取莞草、咸淡水河流、荔枝、龙船花、黄皮等本土风物作为创作原点，引导学生跳出书本，观察脚下的沙田土地。同时，她带领全体学生齐声诵读泰戈尔《金色花》，在朗朗书声中感知诗歌韵律、体悟文字情感，教会学生读懂语言背后的情绪与温度。

讲座中，冯娜教授深度融合沙田非遗文化，结合莞草编织、咸水歌、龙船饭、端午龙舟民俗等本土非遗元素，向同学们讲解：每一方水土都有独属于自己的文化印记，最好的写作素材，永远藏在家乡的烟火与文脉里。鼓励同学们主动挖掘本土非遗内涵，用文字记录家乡风貌，传承岭南沙田本土文化。

时值端午前夕，冯娜教授以汪曾祺《端午的鸭蛋》为范本，细致拆解生活化散文的写作逻辑。针对学生日常写作素材匮乏、语言干瘪、细节空洞等常见难题，手把手讲解如何捕捉生活细微瞬间、刻画民俗细节，让平淡日常写出文学美感，破解学生长期以来的写作痛点。

为拓宽学生文学视野，冯娜教授分享了远赴祖国最南端永兴学校支教的亲身经历。她讲述海岛孩子以大海为主题的质朴文字，对比沙田水乡学子的生活视角，让同学们明白：家乡是每个人独特的创作底色，不同地域孕育不一样的文字表达。唯有跳出固有视野，心怀包容，才能读懂文字的多元魅力。

结合现场讲解，冯娜教授凝练出四步简易创作法，通俗易懂、极易实操：

围绕核心词语发散想象，调取生活记忆

兼顾熟悉生活感受与新颖表达角度

融入个人经历、内心情绪与乡土记忆

巧用修辞打磨语言，完善文章细节

一套简单易懂的创作流程，为同学们搭建起从观察生活到落笔成文的完整路径，切实提升写作实操能力。

互动答疑环节，同学们踊跃举手、大胆提问，围绕写作素材积累、情感表达、文章立意等日常困惑积极求教。冯娜教授耐心细致逐一解答，结合小学生写作特点给出针对性建议，面对面化解写作难题，现场学习氛围浓厚。

讲座尾声，冯娜教授向我校学生代表亲笔赠送个人著作《日食观测》，并为同学们现场签名留念。一册书籍承载一份文学期许，将热爱阅读、用心书写的种子深深播撒在沙田一小学子心中。

谈及本次沙田之行，冯娜教授表示，这是她第二次到访沙田，水乡温润的龙舟水风物、校园浓厚的书香氛围、学生灵动饱满的求知欲都令她印象深刻。她充分肯定了我校书香校园建设成果，期待依托花地新苗文学社平台，持续助力沙田青少年文学素养成长。

据悉，花地新苗沙田文学社由羊城晚报报业集团与沙田镇人民政府联合共建，自2025年成立以来，持续联动各界文学名家走进沙田校园，常态化开展名家讲座、文学创作、阅读分享等活动，覆盖沙田数千名师生。

一直以来，沙田一小始终坚持书香育人、文化润心的办学理念，依托花地新苗文学社平台，常态化推进名家进校园、阅读浸润、乡土文学创作等特色活动，引导学生立足本土、读写共生。

一字识风物，一文念家乡。此次名家讲座，不仅为同学们带来专业的写作指导，更让非遗文化、乡土情怀浸润童心。未来，我校将持续深耕书香校园建设，依托优质文学资源，以阅读滋养心灵，以文字传承文脉，助力每一位沙田一小学子向阳生长，书写属于少年与家乡的诗意篇章。